Mapenzi yakipatikana katika mazingira mazuri huinua ufanisi wa mtu yoyote bila kujali umri wake na Mapenzi huweza kumchanganya mtu yoyote ikiwa hayapatikani katika mazingira mazuri.
Wote tulikuwa watoto, Wakati huo tamaa yetu kubwa ilikuwa ni kula chakula na kucheza, Na kila mtu akishafikisha miaka 13 yaani umri wa bahele tamaa yake juu ya mapenzi huchipua na kuongezeka siku baada ya siku. Kusema watu wasubiri miaka 18 ndio waanze mapenzi, hiyo inajenga mazingira ya Udanganyifu, rafu na kutesena katika mapenzi. Pia hutoa mazingira mazuri kwa mapenzi ya Kishoga na Usagaji kuibuka:-
- Hakuna njia ya kupata mapenzi ya wanawake kabla ya 18+ kwa watoto wa kiume labda Wacheze rafu na Wafanye udanganyifu. Suala hili huandaa mazingira mazingira mazuri ya watoto wa kiume kufujana
- Hakuna njia ya kupata mapenzi ya Wanaume kabla ya 18+ kwa watoto wa kike labda wacheze rafu na wafanye udanganyifu. Suala hili huandaa mazingira mazuri ya mabinti kusagana na kutumia vifaa vya plastiki kama mbada wa uume au matunda kama Karoti, Ndizi mbichi na matango.
Ni ukweli wa wazi kuwa Wanafunzi wa Sekondari licha ya kulindwa sana bado wanashiriki mapenzi, Na mapenzi hayo sio salama, kiafya, kisaikolojia na kijamii. Lakini Serekali itambue kuwa inapoweka sheria kuhusu mahusiano ya watoto itambue kuwa ni vigumu kumchunga binadamu, Ni bora ndoa mashuleni ziruhusiwe ili tujue moja kuwa watoto wetu tumewafunga mahali (Kwa ndoa walizochanguana wenyewe) na wawe na jukumu la kujichunga wenyewe.
Kwa mantiki hiyo Sisi wazazi / Serekali kwa uhitaji wa wataalamu na watu wenye uwezo wa kuzalisha mali tumeamua watoto wasome hadi wafikie kiwango chao cha mwisho. Tunaowajibu wa kugharamia maisha yao wakati huo wa mpito. Na siungi mkono eti wawe wanatazamana tu na wapenzi wao wakati wanaweza kuingia mkataba (Ndoa) wa kuwa pamoja kwa maisha yao yaliyobakia
Jambo la kusikitisha sana ni kuwa wakati wako shule mapenzi yao huwa ni kudanganyana na kutesana. Mazingira yawawaruhusu kutunzia ahadi na kuwepo pale wanapohitajika maana suala hilo ni magendo. Watalazimika kutengana na kwenda mbali mbali mara kwa mara – Kwenda makwao, Kuhamishwa shule, Kuchaguliwa shule za mbali. Pia mapenzi yao hufa mara moja pindi yakijulikana na hapo wanazaliwa vijana wenye tabia za ajabu katika mahusiano – Mashoga, Wasagaji, Wachezeaji, Malaya na makahaba na hizo ndio habari za mjini. Kumejaa Wadanganyifu na Manyang’au kila kona, Watu wanatapeliana tu. Kuna kisa kilitokea Nchini Tanzania kwa watoto wa shule ya msingi kufunga ndoa wakiwa na umri wa miaka 12 zaidi ya miaka miwili iliyopita
Kitendo kile cha watoto wa shule ya Msingi kufunga ndoa ni kitendo cha kishujaa na mimi kama kiini cha shule ya kustaarabisha na usasa (shule ya Mawazo na Falsafa ya @zumbe10d) naunga mkono kwa asilimia mia moja. Watoto wetu wanahaki ya kupewa fursa ya kujifunzia mapenzi ndani ya ndoa na sio kwa matapeli au Manyang’au.
Wazazi wameona mtoto wao asilale na wanaume wenzake maana wapo wenye tabia ya kufanya wenzao kinyume na maumbile wakiwa wamelala usiku akaona ni bora amlinde kwa kumpatia mke. Moja ya hatua muhimu katika kuufukuza ushoga ndani ya familia na hiyo pia yaweza kufaa katika kufukuza ushoga kwa Taifa na Dunia nzima. Ushoga unakuwa tatizo la kizazi kimoja, Kizazi hiki na haturithishi watoto wetu uchafu na Uduni huo.
Sitarajii swali kwamba mtoto wa kike akipata mimba itakuwaje. Kwanini apate mimba huku anajua kuwa ni mwanafunzi. Tutakuwa tunawapa Elimu na misaada juu ya Ujinsia, Mahusiano, Mimba zisizotarajiwa na Masuala ya Ndoa changa na changamoto zake.
Kwa hiyo itabidi tuwasaidie watoto wetu wajifunze mapenzi ndani ya ndoa zao na kuwaepusha na mwenendo usiofaa wa uasherati na uzinzi
Kuna hoja ambayo haina msingi wowote ambayo wengi huitoa linapokuja suala la Mapenzi mashuleni, Wanadai wanadai yanafelisha. Mimi napingana nao kwa sababu mapenzi hayo hayajarasimishwa kwa hiyo humfanya mhusika ayaendee kisiri na kwenye mazingira tatanishi na kuibua migogoro kati ya yeye mwenyewe na wakati mwingine kati yake na jamii yake inayomzunguuka.
Karibuni kwenye 13+
Tafadhali toa maoni yako chini kabisa kwenye ukurasa huu
